- 아동들에게는 미술이라는 매체가 흥미를 유발하고 친숙하기 때문에 긴장하거나 불 안을 느끼지 않고 편안한 상태에서 자신의 생각이나 감정을 표현할 수 있습니다.

- 심리적 정화의 기능인데, 사회적 기능으로 해롭지 않은 방식으로 표현할 수 있습니다. 예를 들면, 부모나 친구에 대해 분노나 적개심을 가지고 있는 경우, 실제 감정을 행동으로 표출하지 않아도
그림이나 찰흙을 통해 표출할 수 있다는 것입니다.

- 말이 없거나 주저하는 아동들에게도 쉽게 다가갈 수 있는 매체가 됩니다.
스스로 주도하는 활동이기 때문에 미술재료를 선택하고, 진행하고 완성하는 과정에서 성취감과 자기 가치감을 느낄 수 있어 자존감이 향상됩니다.

청소년 비행에 관련된 연구들은 비행의 공통적인 주요 유발인자로 분노를 말하고 있습니다. 억압된 감정의 분노가 억제되면 우울을 유발하게 됩니다.

이처럼 분노와 우울이 비행행동의 중요한 유발요인임을 고려할때 비행행동을 효과적으로 감소시키기 위해서는 분노와 우울을 적절히 조절하고 합리적인 대처방안을 익힐 수 있는 개입이 필요합니다.

미술치료는 그림을 그리는 청소년들을 이해할 수 있도록 사용되며, 청소년들이 성장하고 재활하고 치료할 수 있도록 도와줍니다.

- HTP(집, 나무, 사람검사)

- K-HTP(동적 집, 나무, 사람검사)

- KFD(동적 가족화 검사)

- KSD(동적 학교생활검사)

- DAP(인물화검사)

- 동물가족화, 스트레스 검사

- KCPI-S한국아동 성격검사, KAPI-한국청소년성격검사

- 정서불안, 발달장애, 사회성 부족, 주의산만 등 그 밖에 청소년 상담 ( 학업, 진로, 성격, 따돌림, 비행, 컴퓨터의존, 부모와의 대화 거부)

- 성인 및 노인상담(치매, 우울, 신경증, 직장생활, 대인관계의 어려움 등)

- 치료사와 1:1교육하는 개별치료와 치료사와 아동 3~5이상 정도의 소규모 그룹활동으로 할 수 있다.